Шевченківське свято

До Дня народження Тараса Шевченка у бібліотеці було організовано книжкову виставку "Дзвенять Кобзареві струни". На гостину до книгозбірні завітали першачки ЗОШ №3. Для них бібліотекар дитячого абонементу І.Сорокіна провела огляд літератури, а бібліотекар читального залу О.Тарасова підготувала електронну презентацію про життя Тараса Григоровича.

Подарунок мамам

Напередодні свята 8 березня в бібліотеці відбувся майстер-клас з виготовлення подарунків мамам. Його провела керівник гуртка "Майстерня вмілих рученят" І.Сорокіна. Діти робили квіти кали з ватних дисків.

Лелеки-журавлики

3 березня для гуртківців "Майстерні вмілих рученят" бібліотекар О.Тарасова провела майстер-клас з виготовлення журавликів у техніці ляльки-мотанки з паперових серветок. Так ми закликали весну.

Сирний тиждень у бібліотеці

Насиченим виявився Сирний тиждень у нашій бібліотеці: у вівторок святкували День млинця, щодня переглядали тематичні відео, мультики, дізнавалися про традиції святкування Масниці, а яскравим завершенням веселого тижня став майстер-клас з виготовлення народної ляльки-мотанки - Масляна домашня.

Нові надходження

До бібліотеки надійшли нові видання за Державною програмою "Українська книга". Серед них - книги історичної тематики, про події на Майдані і в зоні АТО, художня література та книги для дітей.

Від писанки до книги

10 лютого в юнацьку бібліотеку завітали вихованці ДНЗ №12, для яких було проведено екскурсію та цікаву презентацію з історії книги. Мета заходу полягала в тому, щоб у цікавій ігровій формі привернути увагу дітей до бібліотеки, сприяти розвитку допитливості, інтересу до книжок; пробуджувати бажання читати.

Діти ознайомились з різними видами письма, їм було продемонстровано матеріали, на яких писали в давнину: глиняна табличка, берестяна грамота, воскові дощечки тощо. Вони були в захваті від екскурсії бібліотекою.

Урок гарної поведінки

8 лютого для юних відвідувачів у нас пройшов урок ввічливості "Озирнись на свій вчинок", який провела бібліотекар дитячого абонементу І.Сорокіна. Діти розглядали різні життєві ситуації, аналізували їх, впізнавали в них себе або своїх знайомих. Переглядалися фрагменти мультфільмів, герої яких демонструють хорошу (чи не дуже) поведінку.